Galeria de fotos Assinatura do inícios das obras na Escola Saint Hilaire

GALERA CURTIÇÃO - VÍDEOS TURMAS B31, B32 e C25

Para cumprir a tarefa número dois, "RADIOLA, GALERA CURTIÇÃO" , As turmas B31 e B32 da professora ANDREA e a turma C25 da professora RITA, compuseram jingle, letra e melodia contra o preconceito, a favor da diversidade sexual e de gênero.

O professor CRISTIANO, de música, ensaiou com os aluno para abrilhantar os vídeos.

Vídeo Turmas B31 e B32

Vídeo Turma C25

MÚSICA ERUDITA NA EMEF SAINT HILAIRE

O Quinteto Persch, formado por: Adriano Persch, André Machado (Professor em nossa Escola), Daniel Castilhos, Fernando Ávila e Luciano Rhoden. Fez nessa quinta-feira, 13/09/2012, apresentações em na Escola Saint Hilaire para diversas turmas que ficaram encantadas com a beleza e harmonia das obras apresentadas pelo quinteto que lhes possibilitou o acesso a música erudita. Segundo a Professora Daniela (coordenadora cultural) foi fundamental a cooperação do Professor André, para viabilizar esse momento mágico e único para a cultura musical em nossa escola.

Biografia

O Quinteto Persch tem como objetivo, difundir o Acordeon através da música de câmara, demonstrando sua versatilidade e oportunizando a exploração do instrumento com repertório erudito.  É o único grupo no país com essa formação instrumental de música de câmara e proposta artística utilizando o Acordeon. O Quinteto Persch contabiliza + de 200 apresentações em diversas cidades e estados do Brasil. Seu primeiro CD sendo o primeiro neste formato no país, reunindo obras de Astor Piazzolla, Claudio Santoro, Antonio Vivaldi, Gioacchino Rossini e Wolfgang Amadeus Mozart. O segundo CD com músicas de Astor Piazzolla, Lèon Boëllmann, Antonio Vivaldi e Ivano Battiston. mais informações www.quintetopersch.com

ESTREAMOS PROGRAMA NA 87.9FM

Jairo Carneiro - monitor - e aluna Gabriela Porto Alegre durante o programa Café da Tarde da Rádio 87.9 FM da Lomba 

Estreamos, no dia de hoje, na rádio da Lomba do Pinheiro, FM 87.9, o programa CAFÉ DA TARDE. Foi um dia muito especial para GABRIELA, PATRICIA e também para mim. O programa  é musical centrado na JOVEM GUARDA e MUSICAS ROMÂNTICAS (com apelo mais popular) dos anos 60/70, mas há espaço para poesia, informação etc...

O desempenho da Patricia e da Gabriela foi elogiado por todos que ouviram o primeiro programa e até pelo diretor da rádio

Estamos levando a escola para dentro da rádio e queremos também, que a rádio cada vez mais entre na escola. O programa vai ao ar todas as terças-feiras, das 14 às 16hs. Queremos ajuda sim, todos são bem vindos às nossas reuniões todas as quintas- feiras às 15.30hs.

Agradecemos a todos que nós apoiaram, em especial ao Prof. Marcio, que deu início a esse projeto.

OUÇA, DIVULGUE, PARTICIPE, INCENTIVE

Estamos ansiosas pela participação na Rádio Comunitária da Lomba do Pinheiro, não imaginávamos que pudéssemos participar de 'trabalhos' deste porte.
Na escola, tudo começou como uma "brincadeira" para deixar as tardes mais animadas, fazíamos uma programação bem legal para a faixa etária dos alunos, cobrimos eventos escolares e fizemos algumas entrevistas.
Estamos muito contentes com essa oportunidade, vamos nos esforçar ao máximo para agradar os ouvintes. Desde já, queremos agradecer aos professores que nos ajudaram e acreditaram na nossa capacidade.

Fiquem ligados na programação da Rádio Comunitária (87.9), todas as terças, das 14h às 16hrs, com a presença do monitor Jairo e a participação das alunas Patricia, Gabriela e Nathalia.

3º DECOOR - Desafio Cooperativo de Robótica - Alvorada

A Rádio SH SONORA fez a cobertura do 3º Desafio Cooperativo de Robótica - DECOOR - Alvorada, RS. Equipe da rádio alunas Gabriela Porto Alegre dos Santos, 14 Patrícia Nacthigal, 14, na elaboração de pauta, locução na entrevista e captação de áudio e fotografia. A Aluna Shaieny Lobato Glapinski de Souza, 14 na captação de vídeo e fotografia. Numa ação conjunta com o ALEMREDE (Alunos em Rede - Mídias Escolares)

Também da escola participou a Equipe de Robótica Construtores SH obtendo três premiações Melhor Trabalho em equipe, Melhor Desempenho e Melhor Solução. Outras equipes de escolas de Porto Alegre também obtiveram premiações num desafio envolvendo todo o ensino fundamental organizados em deafios específicos para anos iniciais e anos finais. Confira o resultado completo no Portal de Educação de Alvorada .

Abaixo vídeos e áudios de entrevistas e outros momentos

Abaixo a entevista com a Secretária de Educação Profª Janice de Menezes Nunes.

A fotografias são de autoria das três alunas mencionadas acima.

Sábado 4 de agosto

Hoje o dia foi dedicado a treinarmos várias coisas: produção, dicção, montagem, ... Nossa locutora foi a Vanessa e na mesa o Gabriel. Todos ajudaram na leitura da fábula dos porcos-espinho. Abaixo a montagem inicial:

Tutorial básico de edição no AUDACITY

Tutorial básico sobre edição no programa Audacity onde é feito uma vinheta.
Para acompanhar o tutorial baixe os dois audios nos links abaixo:
http://soundcloud.com/marcioluciano76/teo-tudo
http://soundcloud.com/marcioluciano76/23564-150583-lq

Baixe o AUDACITY no site: http://audacity.sourceforge.net/download/

Funções na rádio

Inicialmente vamos trabalhar com a composição abaixo. Lembrando que nenhuma função é totalmente estática (ou seja, podemos fazer revesamento das funções) e há possibilidade de ter mais do que uma pessoa ajudando.

1. Produtor: Responsável pela preparação dos programas de média e longa duração. Redige roteiros, orienta reportagem no desenvolvimento das pautas, fornece informações básicas e complementares para os locutores, agenda e faz roteiro das entrevistas e convidados da cada programa, organiza debates e documentários. Ideia de uma grade de programação em: http://vai.la/2Oas outras dicas em http://vai.la/2Oar. O Produtor é fundamental para todo o processo porque vai organizar tudo.

2. Operador de Áudio: Trabalha na mesa de som, sendo responsável pela emissão dos programas e comerciais no ar, de acordo com roteiro da programação. Recebe transmissões (telefônicas) externas e equaliza os sons, colocando no ar som das gravações e dos microfones em estúdio. Dá pra “brincar” um pouco de operador de áudio com um jogo de DJ no site: http://vai.la/2Oa6.

3. Programador musical: Responsável pela roupagem musical da rádio. Escolhe desde as músicas adequadas à programação até cortinas e vinhetas para programas. Precisa conhecer música e fontes sonoras, bem como o perfil do ouvinte da emissora. Sites com inúmeras e variadas músicas: http://www.soundcloud.com/ Sites com vários grupos e conjuntos musicais: http://www.myspace.com/

4. Sonoplastia/edição: Responsável pela edição das trilhas sonoras, criação e seleção de efeitos especiais, criação das vinhetas e das trilhas. Exemplo de vinheta e cortinas em: http://vai.la/2O9Z . Sites com vários efeitos sonoros: http://www.soundsnap.com/browse ; http://www.buscasons.com/ ; http://www.freesound.org/browse/; http://www.soundbible.com/; http://www.soundboard.com/

5. Repórter fotográfico/cinegrafista: Responsável pela captação de imagens de tudo o que acontece na rádio. A missão é informar através das imagens, de uma maneira que ela “fale por si”. Ver “10 explicações sobre linguagem fotográfica” em http://vai.la/2O7u e também em http://vai.la/2O7t.

6. Locutor(a). Âncora de programas informativos e noticiosos, de programas de entrevistas e debates. Treinar a dicção e pronúncia com os “Trava línguas” disponíveis em http://vai.la/2Oal; http://vai.la/2Oan; http://vai.la/2Oao; e http://vai.la/2Oap.

As imagens que ilustram essa página estão disponível no site http://images.google.com.br/. O material desta página é utilizado exclusivamente para fins educativos.

Entrevista na OBR RS

Entrevista feita pela aluna Patricia Ramos na OBR estapa estadual no dia 07 de julho de 2012.